善积跬步 方至千里——通江实幼教科研展示活动

      为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，深入推进我园市“十三五”规划课题《具身认知视野下幼儿阅读活动的园本实践研究》，12月4日上午，通江实验幼儿园开展了以“和孩子一起阅读”为主题的教科研展示活动，此次活动邀请了梁溪区第八研训协同组的业务园长和骨干教师们来我园进行观摩互动。

      本次教科研展示活动旨在以“阅读活动的组织与实施”为切入点，引领教师运用正确的儿童观，发现幼儿学习与发展的需要，提供适宜的支持和指导，有效提升教师的专业化水平。

（一）活动现场观摩

     中一班陈伟老师组织的阅读活动《小老鼠的漫长一夜》，绘本故事生动有趣，在阅读的过程中教师加入绘本情节中的真实声音，以体验式阅读的方式展开，和孩子一起进入美妙的童话世界；大一班王晓东老师组织的阅读活动《小老鼠的探险日记》，活动为幼儿创设了一个想说、敢说、喜欢说的氛围，整个活动宽松自然，真正体现了玩中学、学中玩，学中乐。

（二）团队交流分享

      活动观摩后，由课题组长张冬英领衔的教师团队向来园观摩的老师进行了《和孩子一起阅读》的自主教科研展示活动汇报，向大家介绍我园在课程游戏化实践过程中聚焦“阅读活动”所做的一些具体工作以及研究活动后的感悟收获；丁洁老师分享了阅读微故事；陆卉老师进行了阅读区创设案例分享。

（三）现场互动研讨

     在互动研讨环节，教师们聚焦“阅读活动的组织与实施”进行了研讨，协同组的老师们也积极参与了互动研讨，并给活动留下了宝贵的意见和建议。

   “问渠那得清如许?为有源头活水来”，本次教科研展示活动的有效开展，不仅为我园教师搭建了锻炼成长、展示自我的舞台，也是为协同组姐妹园的老师们提供了相互启发，互相学习的平台。我园将以此次展示活动为契机，认真落实上级各项要求，继续一步一个脚印地扎实开展幼儿园教科研工作，不断创新，努力推动我园课程游戏化实践的进程。