童心追梦.阅享快乐

      为了更好地促进园际间的交流与互动，达到优势互补，彼此激励，共同提高的目的，近日，无锡市通江实验幼儿园向梁溪区第三协同组、结对园的老师们进行了教科研展示交流活动。

     现场教学展风采。活动当天分别展示了大班绘本教学《我的地图书》、中班绘本教学《我们身体里的“洞”》以及小班绘本教学《小小的，大大的》。三位老师依据不同年龄段幼儿的发展需要，有效组织幼儿开展体验式阅读，在阅读中构建经验、感受阅读的快乐。

      经验分享与交流。在分享交流环节，大一班老师分享了主题案例《“我的地图书”——绘本阅读创生班本主题的回顾与反思》， 小一班老师分享了主题案例《基于“小小的大大的”绘本开展体验式阅读的实践与思考》。两位老师通过案例向大家展现了在阅读过程中是如何以儿童视角来支持本班幼儿的阅读与学习过程。

        此次展示活动，促进了通江实验幼儿园在课程改革和保教质量上的进一步提升，同时也为协同组实现相互促进、共同发展、资源共享、互助共赢提供了交流平台。

       幼儿园将以本次活动为起点，继续深入开展实践，不断凸显书香校园的建设、凸显阅读特色课程的品质提升！